2025年11月6日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会受邀出席由中国知网主办的首届学（协）会高质量发展论坛暨2025年度高影响力学术会议论文集发布会。《中国高等教育学会大学素质教育研究分会年会论文集》荣获中国知网发布的2025年度“高影响力学术会议论文集”。

学术会议作为时效性与前沿性较强的学术成果交流形式，在活跃学术思想、传播科研成果、推广先进技术、助力学科发展、发掘科研人才等方面发挥着不可替代的作用。其产出的会议论文，以专业扎实、视角前瞻、传播及时为显著特征，对前沿领域的学术探索具有较高借鉴意义。据悉，本次评选基于中国知网在2022—2024年间收录的3162册学术会议论文集，涵盖会议论文29万余篇。经剔除重复发表内容、设定基础评价门槛、整合关联系列论文集等筛选处理后，确定981册论文集纳入本次评价范围。评价体系采用了总PCSI、篇均PCSI（PCSI:论文引证标准化指数）和总PDSI、篇均PDSI（PDSI：论文下载标准化指数）四项指标，构建了“会议论文集影响力指数”。经综合评定，共遴选出230册论文集入选2025年度“高影响力学术会议论文集”。其中,《中国高等教育学会大学素质教育研究分会年会论文集》入选教育学类高影响力学术会议论文集。

中国高等教育学会大学素质教育研究分会（Chinese Association for Suzhi Education, CASE）自2011年11月成立以来，始终围绕教育主题，连续举办高层次学术年会，系统编辑并出版年会论文集，积淀了宝贵的学术资源。截至2025年，研究分会已成功举办13届高水平学术年会，累计出版论文集12本，论文集均被中国知网全文收录。

此荣誉不仅是对《中国高等教育学会大学素质教育研究分会年会论文集》学术影响力的高度认可，也是对研究分会全体会员多年致力于大学素质教育理论研究与实践探索工作的肯定。研究分会将一如既往，积极传播素质教育理念与实践成果，推动大学素质教育事业高质量发展。