构建以跨学科和社会影响为导向的科研评估框架——基于英国“科研卓越框架”的分析

王楠；张莎

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2021, Vol. 37 ›› Issue (08) : 71-77. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.08.11
比较教育研究

构建以跨学科和社会影响为导向的科研评估框架——基于英国“科研卓越框架”的分析

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Building an Interdisciplinary and Socially Impact-driven Research Evaluation Framework: Analysis Based on the Research Excellence Framework in UK

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