“拔尖计划”对学生创新能力的识别效度与公平性再审视

李彦，蒋佳

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (11) : 57-65. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.11.08
大学生学习与发展研究

“拔尖计划”对学生创新能力的识别效度与公平性再审视

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Reassessing the Validity and Fairness of the Top Talent Program in Identifying Students’ Innovative Ability

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