|百里挑一
%0 Journal Article %A ZHANG Wei1 %A 2 %T 研究型大学的分类标准与体系构建——基于美国卡内基高校分类2025版的视角 %D 2026 %R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.02.01 %J 中国高教研究 %P 1-9 %V 42 %N 2 %X 研究型大学是美国卡内基高校分类体系的重要组成部分，其分类方法在不同版本的更新中持续得到改进与完善。2021版之前，研究型大学分类被纳入基础分类范畴；2025版则将基础分类更名为高校分类，同时把研究型大学分类调整为研究活动认定并单独列出，分类方法与标准也相应进行了优化调整。新版分类在沿用“学术型博士学位授予数量”与“研究经费支出”两项核心指标区分三类研究型大学的基础上，另外还有数十个表征性指标，有助于从多维视角精准呈现每所研究型大学的实际发展状况。建议科学规划我国研究型大学的发展规模，深入论证博士学位授予数量、研发经费等核心分类指标的可行性，客观确立自主分类的基本标准，并配套设立若干观察指标，从多维度构建中国特色的研究型大学分类体系。 %U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.02.01