%0 Journal Article
%A 马健生，白志勇
%T 高校融入区域创新体系建设的底层逻辑与实践路径——以美国“区域创新引擎”计划为例
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.06
%J 中国高教研究
%P 49-57
%V 42
%N 3
%X 随着全球科技竞争的加剧与全球创新版图的重塑，推动高校融入区域创新体系建设已成为国家创新战略的关键议题。美国国家科学基金会“区域创新引擎”计划的提出与实施，为探讨高校融入区域创新的底层逻辑与实践路径提供了重要参照。应用导向研发、创新成果转化、劳动力发展作为该计划的战略支柱，为美国高校融入区域体系建设提供了底层逻辑。据此，美国高校通过构建应用导向的协同创新网络、发挥锚定作用与营造开放的创新生态、建立多层次与差异化的劳动力发展体系，不断融入并推动区域创新体系建设。展望未来，为推动我国高校融入区域创新体系建设需要重塑高校的功能定位、优化成果转化路径、革新人才培养机制。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.06