%0 Journal Article
%A 卿灿，朱军文
%T 预聘-长聘制背景下高校教师流动特征研究
%D 2026
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.10
%J 中国高教研究
%P 83-91
%V 42
%N 3
%X 教师流动是高校教师队伍研究的持续热点议题。基于高校以预聘-长聘制度为主要取向的人事制度改革背景，聚焦聘任制度变迁与高校教师流动关系问题，尝试利用新的证据对高校教师流动的新特征进行分析。运用履历分析法，以27所高校的26 346位教师为样本，揭示：我国高校教师流动规模总体呈上升趋势；预聘-长聘制度改革阶段，教师流动频率创出新高，青年教师的流动次数增加，青年教师的流动周期显著缩短，教师的平均流动周期与聘任考核周期高度一致。据此也发现，预聘-长聘制改革呈现高竞争与强筛选特征，聘任考核周期对教师流动周期具有规制作用，学术职业需要潜心研究的稳定性、长期性特点与教师流动增强趋势之间存在冲突。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.10