%0 Journal Article
%A 张先璐
%T 审美的“危机”：大学生审美观问题的再省思
%D 2025
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.01.12
%J 中国高教研究
%P 92-100
%V 41
%N 1
%X 大学美育的研究与实践日益关注大学生审美观培养。运用质性研究方法，采用半结构式深度访谈法对大学生审美观存在的问题以及成因进行再思考。研究发现，大学生审美观仍存在四个方面的问题：对审美价值理解的肤浅化；对审美方式选择的泛娱乐化；对审美标准追求的矛盾化以及对审美类型认识的片面化。存在上述问题的深层次原因主要有三点：审美修养的缺乏、平和心境的缺失以及社交媒体的负面影响。破解上述困境的渠道在于，综合课程建设以提升审美修养，营造审美氛围以养成平和心境，正确发挥技术赋能的审美观培养新优势。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.01.12