%0 Journal Article %A WANG Xiaomei1 %A 2; ZHU Hongping3; ZHOU Xiang4; LIU Zhimeng5 %T 中国职业教育研究进展与热点评析——2024年全国高校职业教育科研论文统计分析 %D 2025 %R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.07.13 %J 中国高教研究 %P 96-108 %V 41 %N 7 %X 持续10年的职业教育科研论文统计分析，对加快推进职业教育高质量发展和建设中国职业教育学自主知识体系具有重要的现实意义。对27家教育期刊的职业教育科研论文统计和分析发现，公办本科院校的发文贡献比例远高于公办高职（专科）学校，“双一流”建设高校和“双高计划”建设学校是职业教育科研论文的主要产出力量。东部区域的发文量、机构科研活动参与度均明显高于其他区域。职业教育科研已形成了区域集聚中心，产生了具有学术引领力的研究机构和研究者群体。研究热点在呈现出持续性的同时，也与重大政策、社会关切形成了良好的呼应关系。通过综合词频筛选、分析，提炼出2024年职业教育研究十大学术热点，并对其研究进展、核心观点、研究趋势展开分析研判。 %U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.07.13