困顿与突围：高校教师职业倦怠的潜在类别及干预策略

张迅，郭建鹏，王易，邵征锋

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (4) : 89-95,108. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.04.11
教师教育研究

困顿与突围：高校教师职业倦怠的潜在类别及干预策略

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Exhaustion and Breakthrough: Latent Profiles and Intervention Strategies for Occupation Burnout Among University Teachers in China

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